学校以不扣学分为条件强制推行学习强国不合法。详细分析：从法律角度看，学校强制推行学习强国可能涉及学生的自主学习权和教育选择权。学校以不扣学分为条件强制要求，实际上是对学生的一种变相强制，这种行为可能构成对学生权利的侵犯。学生的学习内容和方式应当遵循教育规律和法律法规，学校应当尊重学生的自主选择权，不得通过不正当手段强制学生接受特定学习内容。提醒：若学校持续以不扣学分为条件强制推行学习强国，且对学生造成了实质性影响，表明问题比较严重了，应及时寻求专业人士的进一步解决。
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从法律的角度，针对不同情况的具体操作如下：1.**与学校沟通**：首先，学生或家长应明确表达对学校强制推行学习强国的不满和异议，指出该行为可能侵犯学生的自主选择权，要求学校调整或取消该要求。在沟通过程中，应保持冷静和理性，避免情绪化表达。2.**向教育部门投诉**：若与学校沟通无果，学生或家长可以向当地教育部门投诉，说明学校强制推行学习强国的情况，并提供相关证据。教育部门应当对此进行调查处理，并给出明确答复。3.**寻求法律援助或提起诉讼**：在必要时，学生或家长可以寻求法律援助，咨询专业律师的意见。若律师认为学校行为构成违法，可以提起诉讼，通过法律途径维护自身权益。在诉讼过程中，应积极配合律师的工作，提供必要的证据和材料。
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法律角度的常见处理方式：从法律角度，学生或家长在面对学校强制推行学习强国时，可以采取与学校沟通、向教育部门投诉、寻求法律援助等处理方式。选择不同处理方式的建议：首先尝试与学校沟通，表达异议并要求调整或取消该要求；若沟通无果，可向教育部门投诉，寻求行政救济；必要时，可通过法律途径维护自身权益，寻求法律援助或提起诉讼。